ДеятельностьЛетние школы ► КНР. Знакомимся с Россией.  I сертификационный  уровень

 ЛЕТНИЕ ШКОЛЫ


СТРАНА

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ

ОРГАНИЗАЦИЯ-ПАРТНЕР

НАЗВАНИЕ

Китай

Вторая половина Июня

– Первая половина Июля

Ежегодно

 

Лингвострановедческий курс русского языка как иностранного «Знакомимся с Россией.  I сертификационный  уровень»

1.1 Название курса

Лингвострановедческий курс русского языка как иностранного «Знакомимся с Россией.  I сертификационный  уровень»

1.2 Направление подготовки

Обучение иностранных граждан

    1. Категория слушателей

Иностранные граждане 

1.4 Форма обучения

Очная

1.5 Учебное подразделение

Факультет «Международный», кафедра «Русский язык как иностранный»

1.6 Объем трудоемкости (в академ. часах)

72

1.7 Продолжительность обучения

3 недели

1.8 Языки преподавания

Русский, английский

1.9 Итоговый документ

После   окончания обучения выдается   сертификат, свидетельствующий о прохождении курсов по русскому языку.

2. Основные цели программы

2.1 Формирование коммуникативной компетенции в общении на русском языке в социально-бытовых и социально-культурных сферах

2.2 Формирование культуроведческой компетенции (сведения о национально-культурной специфике русского языка, о нормах русского речевого этикета, о культуре межнационального общения)

2.3 Особенности курса

- малые группы;

- коммуникативный подход к обучению;

- индивидуальный подход ко всем обучающимся;

- разнообразная культурная и экскурсионная программа;

- возможность совместить учебу с отдыхом на море.

3. Характеристика программы

3.1 Основные дисциплины/модули

 

 

 

 

1. Русский язык как иностранный (общее владение)  

2. Научный стиль речи (инженерно-техническая и технологическая направленность)

3. Корректировочный курс фонетики

4. Русский речевой этикет

5. Лингвострановедение

4. Перспективы дальнейшего обучения

4.1 Продолжение обучения

 

По желанию иностранный гражданин может продолжить своё обучение в ДГТУ.

5. Результаты обучения по данной программе

    1. Знать русский язык   в объеме, необходимом для сферы повседневного общения и социально-культурной сферы.
    2. Уметь ориентироваться в различных ситуациях общения и реализовывать свои основные коммуникативные намерения в социально-бытовой и социально-культурных сферах.
    3. Владеть навыками различных видов речевой деятельности (аудирование, чтение, письмо, говорение) на русском языке в соответствии с Государственным стандартом по русскому языку как иностранному I сертификационного уровня.

6. Преподавание, обучение, оценка

6.1 Образовательные технологии

Практико-ориентированные технологии, коммуникативные технологии, личностно-деятельностные технологии, ролевые игры, дискуссии.

6.2 Методы оценивания

Тесты (лексико-грамматические, по аудированию, по чтению, по письму), устный опрос, контроль диалогической речи, контроль монологической речи, итоговый контроль.

7. Дополнительная информация (ответственная кафедра, руководитель программы)

Шаповалова Е.Ю., кандидат филологических наук, доцент, заведующий кафедрой «Русский язык как иностранный».